Sociedad del conocimiento

TITULO: ANALISIS AL IMAGINARIO QUE TIENEN LOS ESTUDIANTES Y/O PROFESORES SOBRE

LAS TIC´s Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

INTRODUCCION:

Los imaginarios “están siendo” esquemas socialmente construidos que permiten percibir, explicar, intervenir y crear los ambientes de aprendizaje de manera particular a pesar de estar inmersos en una cultura y en unos imaginaros comunes con los otros. Cada ambiente tiene unas prácticas que se dinamizan por quienes están allí y lo hacen diferente y único.

Haremos algunas reflexiones a partir de la encuesta aplicada a 15 estudiantes de la UNAD CCAV Neiva, de 4 cursos básicos.

PROPOSITOS

Consultar el imaginario que perciben los estudiantes u profesores sobre el tema de las TIC’s agregándole la sociedad del conocimiento

METODOLOGIA

Siguiendo los lineamientos de la guía para desarrollar el trabajo final del curso sociedad del conocimiento, efectuamos 15 encuestas a diferentes estudiantes de cursos básicos, para luego analizar los resultados.

ASPECTOS TEORICOS

Tecnologías de la información y la comunicación

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC, TICs o bien NTIC para Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación o IT para «Information Technology») agrupan los elementos y las técnicas utilizadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de Informática, Internet y telecomunicaciones.

Por extensión, designan el sector de actividad económica.

Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se disponen de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia, y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua" (Kofi Annan, Secretario general de la Organización de las Naciones Unidas, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS, Ginebra 2003)

El uso de las tecnologías de información y comunicación entre los habitantes de una población, ayuda a disminuir la brecha digital existente en dicha localidad, ya que aumentaría el conglomerado de usuarios

que utilizan las Tic como medio tecnológico para el desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el conjunto de personas que no las utilizan.

Sociedad de la información y del conocimiento

La Sociedad de la información y la Sociedad del conocimiento son dos conceptos que a menudo son utilizados de una manera acrítica. La sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez más información y hacerla circular cada vez más rápidamente y con mayor capacidad de difusión. La sociedad del conocimiento hace referencia a otra cosa: a la apropiación crítica, y por tanto selectiva, de esta información protagonizada por ciudadanos que saben que quieren y que necesitan saber en cada caso, y por ende saben de qué pueden y deben prescindir.

Una sociedad de la información es aquella en la que la información y el conocimiento tiene un lugar privilegiado en la sociedad y en la cultura, de esta se desprenden apreciaciones laxas en las cuales la creación, distribución y manipulación de la información forman parte importante de las actividades culturales y económicas. La sociedad de la información es vista como la sucesora de la sociedad industrial. Relativamente similares serían los conceptos de sociedad post-industrial (Daniel Bell), posfordismo, sociedad postmoderna, sociedad del conocimiento, entre otros.

La noción de sociedad del conocimiento fue utilizada por primera vez en 1969 por un autor austríaco de literatura relacionada con el "management" o gestión, llamado Peter Drucker, y en el decenio de 1990 fue profundizada en una serie de estudios detallados publicados por investigadores como Robín Mansel o Nico Stehr.

Las sociedades de la información emergen de la implantación de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en la cotidianeidad de las relaciones sociales, culturales y económicas en el seno de una comunidad, y de forma más amplia, eliminando las barreras del espacio y el tiempo en ellas, facilitando una comunicación ubicua y asíncrona.

La eficacia de estas nuevas tecnologías que actúan sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o el aprendizaje, modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar muchas actividades propias de la Sociedad moderna.

Sin embargo, la información no es lo mismo que el conocimiento. La información se compone de hechos y sucesos, mientras que el conocimiento se define como la interpretación de dichos hechos dentro de un contexto, y posiblemente con alguna finalidad.

RESULTADOS Y ANALISIS

La encuesta se realizo a los siguientes cursos básicos de la UNAD CCAV Neiva

CURSO
Herramientas informáticas	5
Herramientas telemáticas	5
Proyecto académico pedagógico	3
Metodología del trabajo académico	2
	15

El género que más participo en la encuesta fue el masculino asi:

Genero
Masculino	10
Femenino	5
	15

En cuanto a la pregunta No 1 ¿En que es lo primero que piensa cuando le mencionan la palabra tecnologías de la información y comunicación?

PREGUNTA No 1

INFORMACION
Software	4
Aplicaciones especializadas	2
Wiki pedía	1
Comunidades virtuales de aprendizaje	2
Aplicaciones web	3
Bases de datos	2
Minería de datos	1
	15

COMUNICACIÓN
Chat	2
video chat	2
Skype	1
Redes sociales	4
Conferencias online	2
Telefonía móvil	2
BlackBerry	2
	15

En cuanto a la pregunta No 2 ¿Para qué sirven las nuevas TIC´s?

PREGUNTA No 2

Tratamiento de información	1
Transmisión de información	1
Disminución de la brecha digital	3
Mejora de la vida de los habitantes	2
Desarrollo de habilidades	2
Investigación	2
Acercamiento de la información	2
Manejo de telecomunicaciones	2
	15

Pregunta No 3 ¿Quienes crean las TIC´s y el conocimiento?

PREGUNTA No 3

Los Ingenieros	5
Las personas	3
La comunidad	5
La NASA	1
Los Blogueros	1
	15

Pregunta No 4 ¿Cómo se puede crear conocimiento a través de las redes virtuales?

PREGUNTA No 4

Utilizando el chat	2
Correo electrónico	2
Bibliotecas virtuales	2
Cibertutoriales	2
Web de video online	3
leer blogs	2
Foros de comunidades	1
Páginas web	1

Pregunta No 5 Nombre tres palabras con las que identifica la “sociedad del conocimiento”

PREGUNTA No 5

Tecnología, Almacenamiento y cultura	1
TIC, relaciones sociales y aprendizaje	4
Internet, Juegos y música	2
Educación virtual, Investigación y TIC	1
Postmodernismo, gestión e investigación	2
Libertad, Redes sociales y aprendizaje	1
NTIC, Desarrollo y transformación social	1
Información, economía e industria	1
Tecnología, Almacenamiento y cultura	1
Redes sociales, Juegos y Música	1
	15

Sociedad del conocimiento

jueves, 25 de noviembre de 2010

Enlaces de interes

Analisis de la informacion recolectada en las encuestas

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